3. KONTAKTTUND 15.12.2012

Meie aine õppejõudude poolt oli plaanis viimasel kontaktpäeval, et …
…naudiksime jõulueelset meeleolu
…vaataksime grupitööna tehtud videoid
…teeks kokkuvõtte kursusest


Tubli ettevalmistus 3. kontakttunniks. Kõigil kursusekaaslastel oli kaasa võetud mõni snäkk, mis maitses isuäratavalt. Väike jäädvustus ettevalmistus töödest.

Helle toimetamas kodus tehtud lavaširullidega	Maitvad lavaširullid olid. Said otsa ja jäi puudugi :D
Virgo ja Elo uurimas, et miskit on veel puud!	.... ja selle puuduva asja leiab toidupoe kilekotist :)
Töötuhinas ka väike jäädvustus :)	Tublid viineripiruka tükeldajad

Lauake kata end suupistete ja jookidega :)

Ja ametlikult algas meie aine viimane kontakttund. Väheke kodutööde ülevaade ja programmide tutvustus.

Väike arutlus

Tähelepanelikult kuulamine :)

Katsetamised, katsetamised, katsetamised või Facebook???

Viimaseks kontakttunniks: grupitööna valminud õpikeskkonna teemaga seotud lühivideo koostamine ning selle tutvustamine kontaktpäeval. Video pikkus max 3 minutit. Videod lingitud pildi all oleva pildi allkirjaga.

Meelise, Pireti ja Helle video	Viive, Taimi ja Marise video
Elo, Kristi ja Kaire video	Katriini, Katrini ja Virgo video
Anželina ja Dmitri video	Ruthi video
Mihhaili video

Isiklikust kogemusest võin öelda, et videode vaatamine oli huvitav ja kohati sai ka nalja. Kõige huvitavam oli see, et ükski töö ei matkinud teist. Iga töö oli originaalse lähenemisega :)

Süvenenud vaatajad :)

TULI JÄÄDVUSTADA KA VÕRRATU VAADE, MIDA IGAPÄEV EI NÄE!

 Videod vaadatud, aine läbitud ja kõhud täis söödud. Jätkus väike ekskursioon Astra hoones. Meelde jäid ainult kõrgused, kõrgused, kõrgused...

Kokkuvõttes täitsime päeva eesmärgi:

…nautisime jõulueelset meeleolu
…vaatasime grupitööna tehtud videoid
…tehti kokkuvõtte kursusest

Jätkuvaid lumiseid päevi ja JÕULUDE ning AASTAVAHETUSE ootust kui just enne järjekordne "MAAILMALÕPP" kätte ei jõua :)

  

Lühivideo õpikeskkondadest :)

Grupitööna valminud õpikeskkonna teemaga seotud lühivideo. 

Grupitöö on teostatud Taimi, Viive ja minuga (Maris).

e-portfoolio ja pädevused

7. kodutöö ülesanne.


E-portfoolio on personaalse õpikeskkonnana kasutatav veebipõhine keskkond, mis võimaldab kasutajal pädevusstandardiga seotuna esitleda enda õppimist või ametialast arengut tõendavaid materjale (refleksioonid, dokumendid, tunnistused jms). E-portfoolio võimaldab läheneda õppimisele õppijakesksemalt, kus õppur ise organiseerib oma tegevusi, muuta õpitegevused paindlikumaks, rõhutab elukestvat õpet, lisaks toetab e-portfoolio kasutamine pädevusepõhist hindamist. Tulevikku vaadates võib hinnata, et e-portfooliost saab uut tüüpi dünaamiline CV, kuhu on salvestatud kogu elutöö, millest luuakse erinevates formaatides vaateid esitamiseks kas sõpradele ja perekonnale, koolile, tööandjale, tööintervjuul või sisseastusmiseksamitel. E-portfooliosse salvestatud andmed on muudetavad ning neid saab hõlpsalt värskendada vastavalt vajadusele (Laanpere, M., Tammets, K., 2009, 37)


Oma e-portfoolio pidin tegema jaanuariks 2010 kui kandideerisin Tiigrihüppe SA koolitajaks. Oli antud kindlad nõuded, mis e-portfoolios ka  kajastuvad. Vähel haaval olen täiendanud ning sügisest väheke soiku jäänud. Samas oma TLÜ magistriõpingute blogide nimekirja linkinud e-portfooliosse. Nii, et minu praeguseid enesetäiendamisi ning nö. arengut on mingil määral näha ka õpingute blogides.

Enda e-portfoolio olen koostanud sisuhaldussüsteemiga Joomla. Valikuks osutus tegevuse vabadus ja omaloomingulisus. Nii mitmetel e-portfooliote tarkvaradel on kindlad tegevused, mida saab rakendada. Joomlaga takistusi ei teki kui siis ainult oskustega, kuid siis on jälle kursusekaaslane Taimi, kellega arutada ja katsetada.  :)

Üldiselt olen enda e-portfooliot kasutanud mitmel rindel: Tiigrihüppe koolitajana (läbi viidud koolitused ja reflektsioon), koolis töötajana (algus aegadel sai mõned teemad ja ülesanded postitatud) ja põhinedes CV´le (minust endast). Mulle tundub, et see viimane teema on kõige sisukam. Sisaldab töökogemust, haridusteed, täiendkoolitusi, pädevusi (TH SA koolitaja pädevused ja Üldhariduskoolide õpetajate haridustehnoloogilised pädevused), erinevates projektides osalemine, esinemised ja publikatsioonid, hobid (kodulehed, fotod, käsitöö jt), minu järjehoidjad (netvibes) ja pildigalerii. E-porfoolio blogis kajastan õpilastöid, mis on valminud koostöös arvutiõpetusega.

Mida annaks paremaks muuta?
Seda veel pole välja mõelnud, kuid Taimi postitust lugedes tekkis samuti mõte, et miks pole veel teiste TH koolitajate e-portfooliosid sidunud enda e-portfoolioga. Juhul kui tekib situatsioon, kus keegi ei taha avalikult enda e-portfooliot teistega jagada siis alati saab lehe nö parooli alla panna ning sisse logides saab näha vajaminevaid aadresse :)

Kasutatud materjalid:

Laanpere, M., Tammets, K. (2009). Õpetajate kogukonnad ja portfooliod. K. Pata, & M. Laanpere (Toim.), Tiigriõpe: haridustehnoloogia käsiraamat. Tallinn: TLÜ informaatika instituut.